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填空题(每题2分，共40分)
l、安全标志分为＿＿＿＿＿标志、＿＿＿＿＿标志、＿＿＿＿＿标志和＿＿＿＿＿标志四类。
2、劳动卫生的中心任务是＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿。
3、中国劳动保护法规的指导思想是保护劳动者在生产劳动中的＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿。
4、从宏观讲，根据统计，事故发生的原因中，主要的原因是＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿行为。
5、所有工业企业，为文明生产，严格控制有害化学物质向环境中＿＿＿＿＿，应通过＿＿＿＿＿，采用＿＿＿＿＿物质替代有害原材料等技术设施。
6、对安全检查中发现的事故隐患，常用＿＿＿＿＿通知书的形式，指定被查单位＿＿＿＿＿。
7、劳动保护“三大规程”是《＿＿＿＿＿规程》、《＿＿＿＿＿规程》和《＿＿＿＿＿规程》。
8、事故预防的三E对策是＿＿＿＿＿对策、＿＿＿＿＿对策、安全治理对策。
9、事故治理就是对事故的＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、研究、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、统计和档案治理等事故发生后的一系列工作的总体。
10、事故的最基本特性就是因果性、随机性、＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿性。
11、企业安全治理是指以国家的法律、规定和技术标准为＿＿＿＿＿，采取各种＿＿＿＿＿，对企业生产的＿＿＿＿＿状况，实施＿＿＿＿＿的一切活动。
12、企业安全治理的对象包括：生产的＿＿＿＿＿、生产的＿＿＿＿＿、生产的＿＿＿＿＿，以及治理的＿＿＿＿＿。
13、企业安全治理的手段有：＿＿＿＿＿手段；＿＿＿＿＿手段；＿＿＿＿＿手段；＿＿＿＿＿手段等。
14、企业的安全教育制度包括：对新工人和换岗工人的＿＿＿＿＿；对特种作业人员的＿＿＿＿＿培训；企业全员的＿＿＿＿＿教育等。
15、“四全”安全治理中的“四全”是指＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。
16、三不伤害活动是指：对职工进行＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿的＿＿＿＿＿安全教育活动。
17、安全检查的方法有＿＿＿＿＿检查、＿＿＿＿＿检查、＿＿＿＿＿检查、＿＿＿＿＿检查。
18、处理事故的“三不放过”原则指的是＿＿＿＿＿不放过、事故责任人和广大职工受不到教育不放过和＿＿＿＿＿不放过。
19、劳动安全卫生群体保护能力是指班组成员之间＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿而形成的整体防护保护能力。
20、劳动安全卫生法规主要包含安全技术法规、＿＿＿＿＿法规和＿＿＿＿＿法规。 |
